Мыть раковины в классах должны, прежде всего, уборщики, так как это часть их обязанностей и профессиональной ответственности. Регулярная санитарная обработка гарантия чистоты и здоровья студентов, а также сохранности имущества школы.
Тем не менее, важно прививать учащимся культуру чистоты и ответственности за общее пространство. Поэтому периодическое совместное участие учеников в уборке может способствовать формированию у них уважительного отношения к окружающей среде и коллективному духу.
- Уборку раковин в классах должны проводить уборщицы или обслуживающий персонал школьного учреждения. Эти специалисты имеют опыт и оборудование для эффективного уборочного процесса.
- Старшие школьники или студенты могут помогать уборщикам с уборкой раковин после использования, чтобы поддерживать чистоту в классах. Однако, это должно происходить под контролем преподавателей или администрации школы.
- Важно, чтобы все участники учебного процесса соблюдали правила гигиены и после использования раковины протирали ее салфеткой или моющим средством. Это поможет поддерживать чистоту и предотвращать распространение бактерий.
- Обучение учащихся правилам личной гигиены и уборки раковин также должно входить в план обучения, чтобы формировать ответственное отношение к общественным местам.
Кто должен проводить генеральную уборку в классе
Приближается конец учебного года, что означает наступление времени для проведения генеральной уборки в учебных кабинетах. Давайте разберем, кто обязан осуществлять эту уборку в соответствии с законом и почему это не входит в обязанности учителя.
Согласно СанПиН, ежемесячно в образовательных учреждениях должна проводиться генеральная уборка помещений, включая влажную уборку всех поверхностей, а также осмотр и ремонт всего оборудования.
В соответствии со статьей 31 закона «Об образовании», обеспечение содержания зданий лежит на органах местного самоуправления, что означает, что администрация города должна выделять средства на уборку помещений из бюджета школы.
Ответственность за чистоту в школе лежит на плечах технического персонала. Если уборщицы убирают только коридоры и общественные места, не затрагивая уборку в классах, это является нарушением. Учителя имеют право обратиться к директору и защитить свои интересы.
Важно помнить: ни в трудовом договоре учителя, ни в коллективном трудовом договоре не должно быть прописано, что учитель обязан убирать помещение после генеральной уборки. Если вы обнаружили подобные условия при подписании договора, обратитесь к директору школы или к профсоюзу. Если эти условия были выявлены после подписания, то договор можно аннулировать, обратившись в профсоюз.
Учитель во время генеральной уборки может проводить проверку оборудования, убирать документы и наглядные материалы — персонал не всегда может оценить, что устарело, а что можно сохранить.
Разрешено ли привлекать учеников к генеральной уборке в классе
Нельзя привлекать обучающихся к труду без их согласия и согласия законных представителей, в соответствии со статьей 34 ФЗ «Об образовании». Новые СанПиН также утверждают этот запрет. Единственным исключением является труд в рамках образовательной программы, например, на уроках технологии.
В теории можно планировать воспитательные мероприятия, посвященные коллективному труду, и включать их в образовательную программу. Однако это определение скорее подходит к субботнику, чем к ежемесячной уборке класса.
Учитель может предложить детям участвовать в уборке и получить их письменное согласие, а также согласие их родителей. Однако это должно быть сделано по желанию самого учителя, поскольку уборка не входит в его обязанности.
По моему мнению, ответ на вопрос о том, кто должен мыть раковины в классах, зависит от контекста и особенностей каждой школы. В целом, я считаю, что мытье раковин это часть обязанностей обслуживающего персонала — уборщиков или уборщиц, которые отвечают за поддержание чистоты в школе.
Однако необходимо также учитывать возможность привлечения учащихся к уборке классов. Это может способствовать их воспитанию, ответственности и чувству принадлежности к школьному коллективу. Правильно спланированные и контролируемые учительской бригады по уборке помогут детям развивать навыки самоорганизации и трудового коллективного взаимодействия.
Кроме того, при решении вопроса о том, кто должен мыть раковины в классах, стоит учитывать и возможные медицинские аспекты. В условиях, когда необходим особый уход за санитарными помещениями, возможно привлечение специализированных служб или особых специалистов в области уборки.
Общая информация
Редко кто задумывается о значимости уборки, ведь чаще всего это профессия для людей без высшего образования.
Тем не менее, именно уборщица обеспечивает чистоту в учебном заведении, что является важным фактором успешного обучения и здоровья детей.
Для выполнения своих обязанностей уборщице предоставляют специальную одежду, моющие средства и необходимый инвентарь, который хранится в специальной комнате.
На все должности в школе людей назначает директор, включая и уборщицу. В случае заболевания человека на этой должности, его обязанности могут быть переданы другому сотруднику, что утверждается приказом директора.
Уборщица напрямую зависит от завхоза и директора в своей структуре подчинения. Кроме того, она обязана соблюдать Конвенцию о правах ребенка.
Персонал, занимающийся уборкой в учебном учреждении,:
- Работает по графику сорок часов в неделю, который утверждается директором.
- Получает от руководства информацию организационного и правового направления с подписью.
- По письменному распоряжению в период временного отсутствия людей может занимать другие должности.
Все полномочия персонала по уборке в школе детально описаны в должностной инструкции. При этом образование не имеет значения, так как эту должность можно занять и без него.
Обязанности и функции
Один из ключевых аспектов работы персонала, занимающегося уборкой в школе, — поддержание чистоты в своей рабочей зоне. Инструкция, описывающая все важные аспекты работы уборщика, должна быть максимально подробной. Законом определены следующие обязанности уборщицы в школе:
- приход на работу не позднее половины восьмого утра
- уборка мусора в классах, учительской и других помещениях
- поддержание чистоты помещений в течение всего дня
- периодическая мойка коридоров и лестничных пролетов
- еженедельная генеральная уборка
- вывоз мусора в контейнеры
- установка и очистка мусорных корзин
- периодическая уборка унитазов
- подготовка моющих средств
- мытье окон во время каникул
- возможность вести телефонные переговоры в школе
- участие в ремонтных работах
- Проветривает помещения
- Управляет освещением при входе и выходе
- Обеспечивает общую чистоту в учебном учреждении
- Подавляет нарушения и сообщает классному руководителю при отсутствии подчинения
- Проводит уборку и дезинфекцию закрепленных территорий после занятий
- По окончании рабочего дня передает ключи сторожу
- Несет ответственность за школьное имущество
Перечислены основные обязанности уборщиц школы. Директор может изменить или дополнить этот список для поддержания санитарно-гигиенической дисциплины в школе.
Взаимоотношения и связи по должности
6.1. Работает по стандартному режиму рабочего дня, основанному на 40-часовой рабочей неделе, утвержденному заместителем директора по кадровому и хозяйственному вопросам и директором школы. 6.2. Получает от директора школы и его заместителей информацию юридического и организационно-методического характера, ознакамливается под расписку с соответствующими документами. 6.3.
Подчиняется напрямую заместителю директора по административно-хозяйственной работе (заведующему). 6.4.
Проводится обучение по обязательным правилам санитарии и гигиены, правилам уборки, безопасному использованию моющих и дезинфицирующих средств, эксплуатации санитарно-технического оборудования, а также по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством заместителя директора по АХР. В случае выявления неисправностей в электро- и санитарно-гигиеническом оборудовании, поломок дверей, замков, окон, стекол, запоров и прочего на закрепленной территории, необходимо немедленно сообщить об этом работнику по обслуживанию и текущему ремонту здания, сооружений и оборудования. Также необходимо уведомить директора школы (или другого должностного лица в случае его отсутствия) о случаях групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуациях в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, которые представляют угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений.
Инструкцию по уборке помещений разработал: «___»____202___г. __________ /______________________/
Сотрудник ознакомлен с инструкцией, второй экземпляр получен «___»____202___г. __________ /______________________/
Получить: 71 инструкция для Школы (ЕКС) соответствующая законодательству на 10 сентября 2024 года
Скачать: Комплект должностных инструкций для Школы (Профстандарт), содержащий 65 инструкций как поштучно, так и в пакете. Последнее обновление — 10 сентября 2024 года
Правила использования спортивного инвентаря
Весь спортивный инвентарь должен быть ежедневно обработан влажными моющими средствами. Зал должен проветриваться в течение 10 минут после каждой тренировки, а также подвергаться влажной уборке. Маты должны быть протерты мыльно-содовым раствором ежедневно, а ковры — ежедневно пылесоситься, а также подвергаться влажной чистке раз в год.
Все прилегающие к школе спортивные, игровые и рекреационные площадки и территории должны быть убраны ежедневно перед началом занятий. Зимой они должны быть очищены ото льда и снега, а летом в сильную жару и засуху – политы водой за 20 минут до начала занятий или прогулок.
Контейнеры для мусора после очистки всегда проходят процедуру дезинфекции. Также руководство школы должно следить за уровнем естественного освещения и обеспечивать правильное состояние зеленых насаждений, своевременно стригая кустарники и деревья.
Инвентарь для уборки и рекомендуемые химические средства
Для эффективной уборки в школе важно правильно выбирать моющие средства. Следует учитывать следующее:
- Средства для дезинфекции. Выбор зависит от химических компонентов, входящих в состав. Чаще всего используются дезинфицирующие средства на основе четвертичных аммониевых соединений, которые эффективно уничтожают микроорганизмы.
- Экологичность. Стоит отдавать предпочтение средствам, не содержащим агрессивных химических компонентов, чтобы минимизировать негативное воздействие на окружающую среду и здоровье людей.
Для проведения уборки в учебных заведениях необходимо использовать специальные профессиональные химикаты и оборудование. В таблице приведены рекомендуемые средства для проведения ежедневной и генеральной уборки.
Ежедневная и генеральная уборка полов, стен и потолков | |
Частота обработки : eжедневно или при необходимости. Способ обработки : мытье и дезинфекция. | |
DOLPHIN TOPCLEAN D052 | Щелочное малопенное средство для мытья и обезжиривания полов, стен и других щелочестойких поверхностей. Эффективно удаляет масляные и жировые загрязнения. |
VORTEX TANK LBD 1002/2 | Щелочное низкопенное моющее средство на основе четвертичных аммониевых соединений (ЧАС). |
DOLPHIN UNIPROF D050 | Малопенное средство для мытья любых поверхностей. Эффективно удаляет масляные и жировые загрязнения. |
DEC PROF 23 FLOORNEX | Для очистки всех типов напольных покрытий: керамических, синтетических (ПВХ, винил, линолеум), каучуковых, деревянных, лакированных, ламината и поверхностей из натурального и искусственного камня. |
VORTEX COMFORT EXTRA | Средство для мытья пола (щелочное). Высокоэффективное моющее средство, предназначенное для удаления сильных загрязнений со всех типов напольных покрытий, устойчивых к воздействию щелочи. |
DEC PROF 23/P FLOORNEX POWER | Предназначено ежедневной и генеральной уборки полов с поломоечной машиной или вручную. Удаляет жировые, улично-бытовые загрязнения, в т.ч. остатки нефтепродуктов на кафеле и др. керамике, камне, наливных полах, линолеуме и др. |
Порядок работы по уборке классов
Поддержание чистоты в классах очень важно, так как дети проводят там большую часть времени. При уборке аудиторий необходимо соблюдать определенные правила, установленные нормами СанПиНа.
- Прежде чем начать уборку, необходимо проветрить помещение, а затем закрыть окна на ночь.
- Необходимо избегать использование химических средств в классах, чтобы избежать возможных аллергических реакций у детей.
- Электрические приборы следует очищать после отключения их от сети.
- Для уборки классов нужно использовать отдельные тряпки, швабры, совки и веники.
Необходимо проводить уборку школьных классов два раза в день: утром и в конце смены. Если занятия проводятся посменно, то уборка осуществляется в конце каждой смены. При этом необходимо использовать средства для дезинфекции, чтобы убрать вирусы, грибки и другие микробы. Это поможет защитить детей от заболеваний. Пыль в классе также следует удалять со всех поверхностей, так как это влияет на здоровье школьников. Регулярно проводится генеральная уборка и дезинфекция два раза в месяц.
Основные требования к уборке в школе
Существуют определенные правила, которые необходимо изучить и соблюдать при уборке школьных помещений.
- Инвентарь должен быть отмечен. Должно быть запрещено использовать одни и те же швабры и тряпки для уборки кабинетов и коридоров.
- Персонал, ответственный за уборку, обязан следить за своей гигиеной, регулярно мыть руки, носить чистую форму, которую регулярно дезинфицируют и стирают.
- Рабочие инструменты также должны проходить регулярную дезинфекцию, особенно средства для уборки туалетов.
- При уборке необходимо отключать всё оборудование от сети.
- Отходы следует утилизировать правильно. Все одноразовые предметы для уборки необходимо выбрасывать сразу же в урну. Мелкий мусор рекомендуется не выбрасывать в общие урны, с которыми могут взаимодействовать дети. Мусор нужно выносить по мере наполнения урны, но даже частично заполненные мешки следует выбрасывать в конце рабочего дня. Повторное использование недопустимо.
- Мусорные контейнеры необходимо ежедневно мыть и дезинфицировать.
- Весь процесс должен осуществляться в соответствии с установленным графиком.